INTRODUCCIÓN

"Los sentimientos son el denominador común de nuestra vida cotidiana y de nuestras relaciones. Incluso en la vida escolar, a pesar de que el aspecto que se privilegia es el mental, se busca la gratificación emocional, la aprobación y con ella la autoestima. Sin embargo, es frecuente dejarse invadir por los sentimientos y caer en los prejuicios, la confusión, la cólera o la histeria, o bien reprimirlos y rechazarlos, quedando así su fuerza y energía en el inconsciente, sin darnos cuenta de que estas mismas energías podrían ser transformadas y reconducidas en nuestro beneficio."
Charo Altable.

Reflexionar y analizar este mundo de los sentimientos y su repercusión en la educación es el objetivo de este último bloque del curso.
Última modificación: martes, 15 de mayo de 2007, 16:59